善的商业模式教育峰会

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善的商业模式教育峰会起源于《商界》传媒2012年10月以“善”为主题的第八届最佳商业模式中国峰会上,一批世界级的商业领袖、学者和企业家,齐聚北京,共同探索商业活动和商业模式中“善”的力量,呼吁中国企业以善为根本,抛弃“为赚钱而赚钱”的恶循环商业模式。智新超越将善的商业模式引入教育界,于2012年12月30日-2013年1月1日,公益举办了第一届善的商业模式教育峰会。

善的商业模式教育峰会理论基础

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在教育学和心理学上有一个著名的实验,这个实验是由美国著名的心理学家授设计完成的[1] 
罗森塔尔 美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”,然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名 单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现,名单上的学生的成绩普遍提高,教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果,人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象。这种现象在心理学称为“自我实现的预言效应”“罗森塔尔效应

善的商业模式教育峰会教育价值

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“善的商业模式”的基本原则是:在多方共赢的前提下,实现整个生态价值链的可持续平衡稳定发展,和谐共生。如果赢利是以损害价值链其他某一环节的利益为手段,那么这个商业模式就不符合“善”的标准,对生态链的破 坏最终将使企业不能持续经营
善的教育价值,体现在“罗森塔尔”现象上:每一个孩子都可能成为非凡的天才,一个孩子能不能成为天才,取决于家长和老师能不能像对待天才一样爱他、期望他、教育他。那么,在教育产业链里,你期待你的合作伙伴、你的客户是友善的、优秀的。你应该用相应的方式去对待他,善意才可以层层传递。积极的期望促使人们向好的方向发展,消极的期望则使人向坏的方向发展

善的商业模式教育峰会首届峰会

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快乐的好习惯家庭冬令营启动仪式
2013年1月1日,第一届善的商业模式教育峰会上,举行了快乐的好习惯”家庭冬令营启动仪式。 自设家庭冬令营全国首创,通过微博互动,组织数百万家庭的共同参与,规模最大的互动体验式大型家庭教育公益普及活动。每年寒暑假各举办一期,课程由好习惯养成式教育专家主持研发,根据人类行为习惯的形成规律,科学地设置了7大模块21个体验主题。爸爸、妈妈和孩子通过21天的主题场景体验,不需任何花费,安全易行,每天仅需1、2个小时,轻松在家即可在欢声笑语中培养孩子的能力、品质、习惯,同时加强亲子互动,成就幸福和谐的家庭
参考资料
词条标签:
社会 教育